Chọn một góc nhỏ
Bắt đầu từ bàn học hoặc một kệ đồ chơi. Chọn vài đồ vật có từ tiếng Anh con đang học, thay vì cố gọi tên mọi thứ trong phòng. Ví dụ, trên bàn có thể chọn book (quyển sách), pen (bút mực), bag (túi/cặp) nếu phù hợp với bộ từ của con.
Gọi tên trong tình huống thật
Đặt từng đồ vật trước mặt, cho con nghe tên rồi chỉ đúng vật. Đổi vị trí để con không chỉ nhớ thứ tự. Nếu bạn dùng hình vẽ, hãy bảo đảm tranh thể hiện rõ nghĩa muốn học; một từ có thể có nhiều nghĩa tùy ngữ cảnh.
Ba trò ngắn để đổi lượt
- Tìm đúng vật: người lớn nói tên, trẻ chỉ hoặc lấy đồ vật.
- Đoán vật bị giấu: cất một vật, trẻ gọi tên vật còn thiếu.
- Thẻ chữ: trẻ tự viết tên rồi đặt cạnh đồ vật, sau đó cùng kiểm tra.
Giữ nhiệm vụ vừa sức. Nếu trẻ chưa thể tự viết, có thể chọn thẻ chữ có sẵn trước; khi đã quen mới chuyển sang viết từ trí nhớ.
Nối hoạt động với bài học
Sau trò chơi, mở đúng Unit trong Sun để nghe lại từ và luyện viết. Chỉ chọn những từ thực sự xuất hiện trong Unit, vì danh sách minh họa ở bài này không thay thế nội dung của từng khối. Bạn cũng có thể xem gợi ý thực hành tiếng Anh trong sinh hoạt của British Council.